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师者榜样 | 赵姝灿:师以匠心,守候初心

发布时间:2025-05-16 21:37    浏览次数:
      赵姝灿,女,中共党员,农学硕士,现任动物科技学院辅导员。她坚守“为党育人、为国育才”使命,践行“思政铸魂、实践赋能”理念。所带学生获省三好学生4人、省优秀学生干部1人,省先进班集体1个,指导水族科学社团获评省级“活力社团”,指导学生斩获双创赛事国家级奖项2项、省级奖项8项,多名学生在读懂中国等赛事获奖。
      她坚持“躬耕教坛,强国有我”志向,构建“教师领学+比赛促学”育人模式,开展讲座、志愿服务等80余场,精准推荐就业340人次。主讲课程5门,发表文章2篇,获“活力杯”微团课大赛省级二等奖。参与思政专项研究6项,撰写论文获奖4次,获得校就业创业先进工作者、双创优秀指导教师等20余项荣誉。

 
      与农大相识的第十年再次回归母校,从入学变为入职,身份也从学生转化为老师,我更知身上多了一份责任,一份要将农大教会给我的加倍交给我的学生的责任。再次路过拓荒牛石像之时,我心里就默念着这句话:“以爱心与责任不断铸造师魂,德乃师之举;靠勤奋和创新终生锤炼师能,才乃师之资”。希望在新的旅程中与同学们一起努力开花,相约顶峰相见。
『心有繁星,沐光而行』

 
      “黎明前是最黑暗的时候,在你感到艰难的时候,就是成长最快的时候”。入职时赶上疫情,新手在新境况下带新生,真是一片“欣欣向荣”的景象。270名学生,每天至少要打20个电话,一个一个联系确定报道。辅导员工作的事无巨细,给那会儿的我带来了巨大的困惑:我如何能让学生家长相信办公固话不是诈骗电话?如何联系上空号学生?是否要答应新生家长让我去给学生铺床铺的要求?是否应该让幽门螺旋杆菌感染的新生报道?学生跟家长的三连问,让我在紧张不安的同时,多了一份茫然无措。好在有学院领导和其他老师的帮助,让我觉得多啃“硬骨头”,多接“烫手山芋”,一定会有最质朴的收获,正是这些适时的帮助与鼓励让我拨云见日,驱散阴霾,有了继续逐梦前行的力量。
『心有暖阳,岁月情长』

 
      很喜欢这样一个朴实而深刻地假设:“假如我是孩子,假如是我的孩子”,我们希望能遇到怎样的老师,那就努力去成为那样的老师。为了更快更好地了解学生们的想法,我在疫情期间泡在女生宿舍,只要闲着就喊来几名同学聊聊天,没事儿就去参加一下班级活动,开学话家常班会、包饺子、班级团日活动、学生干部座谈等等,慢慢的我们像朋友一样相处。
      跟21级的相伴是从他们大三开始的,团委学生干部里有个非常有礼貌但话少的孩子,他每次来团委值班都会笑着跟我打招呼,有工作就忙工作,没工作就背单词,从来不加入我们的日常讨论也不约大家聚会。渐渐地,我发现他始终一个人独来独往,自己去上课、自己去图书馆、自己去食堂、自己去兼职。问了他们班班长,确定他入校以来一直这样。观察到学生的这种情况后,我主动联系班主任与学生家长,了解了学生情况。我尝试着慢慢走进他的内心世界,跟他多聊天,见面就聊聊近况。一段时间相处过后,我得知他入学后从“正大班”拿到的全部助学金、生活费都存在单独的一张银行卡上,生活费全靠校内兼职、学费全靠寒暑假打工,再困难都没动过那笔钱。这定力让我由衷的佩服,也害怕他会耽误自己的科研,第一时间建议他申请苦难补助、申请企业奖学金减轻自身压力。他也开始把时间更多的放在科研上,通过自身的努力,好好芭实验室3.0版本出现,积极参与了双创比赛取得了一些不错的成绩……如今,他已经成功考入中国农业科学院,也勇敢站在舞台上讲述自己的故事,已然成为同辈人的骄傲。
『小满初盈 自然馈赠』

 
      年轻有时确实是短板,但也是青年人最大的优势。因此,伴随一路的暖阳,我不断练内功、丰底蕴、强力量,勤于各类教学研究,积极参加各种业务比赛。一次次的经历,一次次的磨练,为我今后的工作积累了许许多多经验。大学生职业规划大赛优秀指导教师、就业创业工作先进工作者、“互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导教师、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师奖、手捧那一个个滚烫的证书,我知道我无愧于恩师们的叮嘱,无愧于自己的良心。
      回首两年前稚嫩的自己:工作热情高,但经验不足;想把事情做好,结果却事与愿违,以至于茫然不知所措。看看现在的自己,多了一份沉稳,加了一些从容,虽然还在摸索着像成为一名优秀的辅导员前进,也希望我在追寻光并努力成为光的时候,能更好地发散光,去点亮更多的微光。
感谢那时勇敢奋斗的自己,感谢不服输坚持到底的自己,以后也会工作中始终坚持“以学生为中心、关爱每一个学生健康成长”的工作理念,带着对这份工作的热爱,立足岗位、兢兢业业、积极思考、大胆创新。择一事,终一生,长路漫漫,不忘初心。